@hikerus oder ein etwas konkreteres Beispiel: Geometrie. Wird AFAIK in 7 oder 8. Klasse unterrichtet, wird aber in der Regel nur benötigt, wenn man Ingenieur oder etwas in der Richtung werden möchte, wozu man sehr oft aber studieren muss. Warum dann das Thema nicht besser in der 10. Klasse unterrichten, damit es dann in der Ausbildung oder dem Studium noch relativ frisch ist und man nicht den "wie war das nochmal" Effekt hat?