http://sn.1w6.org/file/ostfriese-20151112T205105-7dta8dr.html

@hikerus Du verstehst mich falsch. Ich denke nur, das es Themen in den Lehrplänen gibt, die, wenn man sie später unterrichtet, für die Schüler mehr Nutzen haben. Um beim Beispiel Geometrie zu bleiben: Wenn die Grundlagen in Klasse 7 vermittelt werden, der weitegehende Stoff aber erst im Studium dran kommt, sind die Grundlagen bis dahin total eingestaubt. Würde man Geometrie-Grundlagen erst in Klasse 10 unterrichten, wären die Grundlagen dann im Studium noch wesentlich frischer. Ich will also nichts streichen, sondern Themen im Lehrplan so organisieren, das sie für die Schüler grösstmöglichen Nutzen haben.